Κυριε Θαλασση,
Σας ευχομαστε Καλη Χρονια με Υγεια & Αγαπη!! Λυπουμαστε ειλικρινα για την απομακρυνση σας απο το σχολειο των παιδιων μας & ιδιαιτερα για τον ´ακομψο’ τροπο που επελεξε η διοικηση. Η ……..θα επικοινωνησει μαζι σας, συντομα…
Αγαπητέ κύριε Θαλασση,
Εκπλήσσομαι και θλίβομαι για το δυσάρεστο γεγονός. Καταλαβαίνω τι σημαίνει να μην μπορέσεις να αποχαιρετήσεις τους μαθητές σου και συναδέλφους.
Δεν ξέρω αν μπορώ να κάνω κάτι.
Θα ήθελα να βρεθούμε όποτε έχετε χρόνο και να τα πούμε.
Σας εύχομαι καλή χρονια και πολλή δύναμη. Ειναι πολύ δύσκολο αλλα πιστεύω να βρείτε τη δύναμη.
Θα τα πούμε.
Με εκτίμηση,
Κυριε Θαλασση
Θα θελαμε να σας εκφρασουμε την λυπη μας (την δικια μας ως γονεις αλλα και του ως μαθητη σας) για την αδικη κατα τη γνωμη μας απολυση σας αλλα και κυριως για την μετεπειτα συμπεριφορα του σχολειου προς το προσωπο σας αλλα και προς τους μαθητες σας.
Αναφερομαστε στους μαθητες διοτι ο και πιστευουμε κι αλλοι μαθητες επεστρεψαν απο το σχολειο με μια αισθηση αποριας και απογοητευσης λογω του οτι δεν τους ειχατε αποχαιρετησει.
Το κενο αυτο ερχεται να καλυψει η σημερινη επιστολη σας. Αν και δεν ειχαμε την τυχη να γνωριστουμε προσωπικα σας γνωριζουμε μεσα απο τα παιδια μας και το μονο που εχουμε να σας πουμε περα απο την συμπασταση μας ειναι οτι αποδεικνυετε για αλλη μια φορα οτι ειστε ενας πραγματικος ΔΑΣΚΑΛΟΣ.
ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ
Με μεγάλη μας λύπη διαβάσαμε το μήνυμα σας.Ευχόμαστε κάθε επιτυχία και προσωπική ευτυχία σε ό,τι κάνετε από εδώ και εμπρός.Ευχαριστούμε από καρδιάς για όλα όσα κάνατε για τα παιδιά μας.
Αγαπητέ κ. Θαλάσση,
Με αισθήματα αμηχανίας και θλίψης διάβασα το mail σας.
Εχω παρακολουθήσει κατά καιρούς κάποιες ομιλίες σας σε εκδηλώσεις του σχολείου, αλλά δεν γνωριζόμαστε προσωπικά.
Ούτε επίσης είμαι σε θέση να γνωρίζω τους λόγους για τους οποίους, μετά απο 30 χρόνια συνεργασίας, οι εργοδότες σας αποφάσισαν να σας φέρθουν με αυτόν τον ανοίκειο και σκληρό τρόπο.
Φαντάζομαι οτι θα ήταν εξαιρετικά δυσάρεστο για εσας να διαπιστώσετε με τόσο ωμό τρόπο το τέλος μιας διαδρομής 30 ετών.
Σας εκφράζω τη λύπη μου για το γεγονός και είμαι σίγουρος οτι η αποχώρηση σας θα είναι μια σημαντική απώλεια για τη Σχολή Μωραίτη.
Οπως προανέφερα, αν και δεν σας γνωρίζω, εν τούτοις έχω μια εικόνα για εσάς. Είναι μια εικόνα που δημιουργησα μέσω των συζητήσεων που είχα με την μεγάλη μου κόρη -απόφοιτη πλέον- (πιθανώς τη θυμάστε ως ) αλλά και των συζητήσεων που έχω με την μικρή μου κόρη και επίσης μαθήτρια σας, .
Εχω ακούσει πολλές από τις ιστορίες που λέγατε στα παιδιά, όταν τους μιλούσατε στο θέατρο τις Τρίτες και τις Πέμπτες. Κάποιες περιόδους τις παρακολουθούσα σε εβδομαδιαία βάση.
Απο αυτά που λέγατε στα παιδιά, ξέρω οτι προσπαθούσατε να τους ανοίξετε το μυαλό. Να τους διευρύνετε τους ορίζοντες. Να τα μάθετε να σκέπτονται.
Ξέρω οτι υπήρξαν περιστατικά που γονείς μαθητών ενοχλήθηκαν απο τα λεγόμενα σας. Αυτό δεν συνέβη στην περίπτωση μας. Κάθε άλλο. Για εμένα ήταν σαφές πως στόχος σας ήταν να τα μάθετε να χρησιμοποιούν το μυαλό τους, ανεξάρτητα και ελεύθερα. Να τα εισάγετε στον κόσμο. Να τους δώσετε τα ερεθίσματα να αξιοποιήσουν σωστά την τύχη που είχαν να μεγαλώνουν σε ένα προστατευμένο περιβάλλον με πολλές δυνατότητες.
Αυτή η προσπάθεια που κάνατε είναι η ουσία της εκπαίδευσης. Είναι απο τα ποιοτικά στοιχεία που κάνουν ένα σχολείο να ξεχωρίζει. Οι αθλητικές εγκαταστάσεις και τα παρεφερνάλια δεν κάνουν το σχολείο. Το κάνουν οι προσωπικότητες, που μπορούν να εμπνέουν και να συνεγείρουν τους μαθητές πέρα από την ύλη του υπουργείου Παιδείας.
Και εσείς σε αυτόν τομέα προσφέρατε πολλά στο γυμνάσιο της Σχολής Μωραίτη. Σας γράφω το συγκεκριμένο mail γιατί έχω εκτιμήσει το γεγονός οτι δεν εργαζόσταν ως ένας τυπικός καθηγητής και επειδή θέλω να σας ευχαριστήσω για οτι κάνατε για να γίνουν καλύτεροι ανθρωποι, η και η , που είχαν την τύχη να είναι μαθήτριες σας.
Πιθανόν αυτές τις ημέρες που βιώνετε το σόκ της απρεπούς απόλυσης να σας παρηγορεί η σκέψη πως η εργασιακή σας θητεία στη Σχολή Μωραίτη τελείωσε, αλλά η εκπαιδευτική σας προσφορά παραμένει για τους αποφοίτους και τους μαθητές.
Σας εύχομαι καλή χρονιά και συντομα ένα νέο ξεκίνημα.
Αγαπητέ Κύριε Θαλάσση,
Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για την ενημέρωση, καθώς μας εξέπληξε όλους η φερόμενη ως απόφαση σας να συνταξιοδοτηθείτε στο μέσον της χρονιάς και χωρίς καν να αποχαιρετήσετε τους μαθητές σας.
Αφού σας ευχαριστήσουμε για όσα κάνατε για τον , θα θέλαμε να σας εκφράσουμε την συμπαράσταση μας και να σας βεβαιώσουμε ότι είμαστε στο πλευρό σας.
Με εκτίμηση
Αγαπητέ Κύριε Θαλάσση,
Σας ευχόμαστε ολόψυχα καλή χρονιά!
Όταν πληροφορηθήκαμε την απομάκρυνσή σας από το σχολείο, νοιώσαμε όπως ακριβώς ο φίλαθλος που είναι διατεθειμένος να αλλάξει ομάδα για χάρη του παίκτη που απομακρύνεται.
Δυστυχώς, δεν είχαμε την ευκαιρία να σας γνωρίσουμε προσωπικά. Όμως, οι εντυπώσεις και οι πληροφορίες που μετέφερε ο Κωστής στο σπίτι, ήταν αρκετές για να σας εκτιμήσουμε ως δάσκαλο και ως άνθρωπο. Ίσως μάλιστα, η αμείλικτη κρίση και η απαιτητικότητα των παιδιών, να είναι το ασφαλέστερο κριτήριο για να ζυγίσεις τον εκπαιδευτικό.
Νομίζουμε ότι ο εκπαιδευτικός, πολύ περισσότερο ο διευθυντής, πρέπει να έχουν άποψη και πρέπει να την εκφράζουν. Και νομίζουμε ότι ο οργανισμός του σχολείου θα πρέπει να εξασφαλίζει κάθε απαραίτητη προϋπόθεση για να γίνεται αυτό.
Μπορεί ο και οι συμμαθητές του να μαθήτευαν υπό την αιγίδα σας μόνο για μισή χρονιά ακόμη. Από αυτή την άποψη θα μπορούσε να πεί κάποιος ότι η στέρηση δεν είναι σημαντική. Άλλωστε, όσα είχατε την ευκαιρία να διδάξετε, τόσο στην τάξη όσο και στο αμφιθέατρο τις Τρίτες και τις Πέμπτες, δεν αναιρούνται και δεν ακυρώνονται. Όμως, η βίαιη στέρηση της φυσικής παρουσίας του δασκάλου πληγώνει.
Ωστόσο δεν νομίζουμε ότι ηττηθήκατε. Οπως δεν μπορούν να ηττηθούν με θυροκολλημένα εξώδικα όλα όσα διδάσκετε: η πρόοδος και η αγωγή, η ευαισθησία, η αμφισβήτηση, η δικαιοσύνη και ο πολιτισμός.
Να είστε βέβαιος όμως ότι, ακόμη και η απουσία σας και ο τρόπος της απομάκρυνσής σας διδάσκει. Άλλωστε, το mail σας αυτό καθεαυτό θα μπορούσε να είναι ένα ακόμη μάθημα για τα παιδιά μας. Επειδή επιθυμούμε να μην είναι το τελευταίο, παρακαλούμε να μην διστάσετε να μας ενημερώσετε, αν νομίζετε ότι μπορούμε να βοηθήσουμε με οποιοδήποτε τρόπο, είτε μεμονωμένα είτε σε συνεννόηση με άλλους γονείς
Με εξαιρετική εκτίμηση και θερμές ευχές,
Υ.Γ. Νομίζουμε ότι το σημαντικό για εσάς δεν είναι όσα λέμε εμείς. Το σημαντικό για εσάς είναι ότι, όλα αυτά τα πιστεύουν ο και οι συμμαθητές του.
Αγαπητέ κύριε Θαλάση,
Κατέρρευσε το ελεύθερο κριτικό πνεύμα του Σχολείου!!! με την αποχώρησή σας!!! Δε δέχομαι τον όρο απόλυση για ένα άτομο σαν εσάς που έχει κάνει άπειρες φορές αυτοκριτική!!
ΘΛΙΒΟΜΑΙ !!!ΤΑΥΤΙΖΟΜΑΙ ΜΑΖΙ ΣΑΣ!!!
τηλ. Θα είμαι σπίτι από τις 9:00μμ
Με άπειρη εκτίμηση και αγάπη
Κύριε Θαλάσση,
Κατ’αρχήν, συγγνώμη για την καθυστέρηση. Αυτή την περίοδο αντιμετωπίζω ένα σοβαρό πρόβλημα υγείας της μητέρας μου που με απορροφά σχεδόν αποκλειστικά.
Δεν σας κρύβω ότι και εγώ και η σύζυγος μου τρέφαμε ιδιαίτερη εκτίμηση και σεβασμό προς εσάς, κάτι που διαμόρφωσε σε μεγάλο βαθμό την επιλογή της σχολής Μωραίτη πρώτα για τον και στην συνέχεια για την αδελφή του . Αυτή η εκτίμηση έγινε ακόμα μεγαλύτερη την φετινή σχολική χρονιά όταν αναλάβετε το μάθημα των Νέων Ελληνικών στο τμήμα του . Προσωπικά είμαι απόλυτα σύμφωνος με την μαθητο-κεντρική σας φιλοσοφία, και ξέρω ότι ο και οι συμμαθητές του σας εμπιστεύονται και αγαπούν πολύ περισσότερο από τον μέσο όρο των υπόλοιπων καθηγητών τους.
Κατά συνέπεια, αρχικά η είδηση της απόλυσης σας και ακόμα περισσότερο το μήνυμα σας με σόκαρε πραγματικά. Χωρίς να ξέρω το υπόβαθρο, βρίσκω την συμπεριφορά της διεύθυνσης προς εσάς αλλά και τους μαθητές σας απαράδεκτη, και έχω σκοπό να ζητήσω συνάντηση για να τους μεταφέρω την άποψη μου για αυτή την συμπεριφορά.
Ξέρετε αν θα υπάρξουν πρωτοβουλίες από τον σύλλογο καθηγητών ή/και τον σύλλογο γονέων σχετικά με την απόλυση σας ?
Με εκτίμηση
Αγαπητε κυριε Θαλασση,
Τα λογια που σας γραψαμε ηταν ελαχιστα σε σχεση με το μεγεθος του γεγονοτος! Ειναι σιγουρο οτι η απουσια σας απο το σχολειο αφηνει μεγαλο κενο, ιδιαιτερα στα παιδια μας! Η συνεχως αναφερεται στον ιδιαιτερο τροπο διδασκαλιας σας & στην κατανοηση που δειχνατε στις αναγκες των παιδιων. Με τους συμμαθητες της, ετοιμαζουν την δικη τους αποχαιρετιστηρια επιστολη… Με ωριμοτητα & κριση, αντιμετωπιζουν την ξαφνικη ´απουσια’ σας απο το σχολειο με λυπη & απορια που δεν τους ειπαν στην ταξη την ΑΛΗΘΕΙΑ για την αντικατασταση σας!! Λυπουμαστε ειλικρινα που αυτο συνεβη σε σχολικο περιβαλλον!!! Ειμαστε βαθυτατα προβληματισμενοι ως γονεις γιατι οπως πολυ καλα γνωριζετε τα παιδια αγαπουν & θελουν να ξερουν ΜΟΝΟ την Αληθεια!
Στη διαθεση σας,
Με εκτιμηση,
.. το προεδρειο γνωριζει ηδη το θεμα απο τους μαθητες σας. Η Θεωνη ηταν παρουσα στα κοινοτικα & στην ταξη & εχει πολυ καλη αντιληψη των πραγματων. Ευτυχως!! Αυριο, θα επικοινωνησουμε & με το Συλλογο Γονεων, ως γονεις , για συναντηση με Διοικηση.
Θα σας ενημερωσω σχετικα…
Σας ευχομαι καλο απογευμα!
Αγαπητέ Κύριε Θαλάσση,
Ονομάζομαι και είμαι η μητέρα του .
Ενημερώθηκα για το email που αποςτειλατε σε γονείς , απο φίλη μητέρα συμμαθητή του .
Θα ήθελα να σας εκφράσω τη στενοχώρια του που ένας αγαπημένος του καθηγητής αποχώρησε και αλήθεια λυπήθηκε που δεν τον αποχαιρετήσατε. Ο αγάπησε τον τρόπο διδασκαλίας σας και ο ενθουσιασμός του αυτός μεταφερόταν και στις διηγήσεις του στο σπίτι για το μάθημά σας.
Λυπάμαι ειλικρινά για τον τρόπο με τον οποίο έγινε η αποχώρησή σας από το Σχολείο. Η απουςία σας είναι πραγματική απώλεια για τα παιδιά μας και για το Σχολείο.
Τόσο εγώ , όσο και ο πατέρας του , , σας ευχαριστούμε για την προσφορά σας και την αφοσίωση στο λειτούργημά σας, όπως και για το ενδιαφέρον στη σωστή διαπαιδαγώγηση του .
Με εκτίμηση
Καλημέρα και καλή χρονιά
Είμαι τόσο σοκαρισμένη απο αυτό που διάβασα που δεν σας κρύβω οτι το διάβασα τρείς φορές για μπορέσω να συνειδητοποιησω τι ακριβώς συμβαίνει.
Η στεναχωρέθηκε πάρα πολύ οταν δεν σας είδε το πρωί της Παρασκευής στην τάξη .Την διαβεβαιωνα οτι «σιγουρα την Δευτέρα θα έρθει να σας αποχαιρετήσει» πριν λαβω το mail σας.
Λυπάμαι πάρα πολυ για οτι εχει γίνει , ευχομαι οτι καλύτερο για εσάς και την οικογένεια σας.
Ευχαριστούμε για την προσφορά σας και για το λιθαράκι που προσθέσατε στην παιδεία στην διιαμόρφωση του χαρακτήρα της και στις ωραιές στιγμες συνάντησης με το προεδρείο της κοινότητας.
Με εκτίμηση
Κυριε Θαλασση,
Κατ’αρχην, συγγνωμη για το ατονικο μηνυμα. Γραφω σε ενα τηλεφωνο που δεν υποστηριζει τονους.
Σημερα μιλησα με την Κα Θεοτοκη και ζητησα επικοινωνια με την Κα Καρταλη για να διαμαρτυρηθω 1) για την απολυση σας 2) για τον τροπο και χρονο της απομακρυνσης σας και 3) για τα ψεμματα που ειπαν στα παιδια σχετικα με την υποτιθεμενη συνταξιοδοτηση σας. Περιμενω τηλεφωνο απο την Κα Καρταλη αυριο το πρωι. Υπαρχει καποιο νεο, πληροφορια, η καποιο αλλο στοιχειο που νομιζετε οτι θα βοηθουσε να μεταφερω το μηνυμα μου προς την Κα Καρταλη πιο αποτελεσματικα ?
Επισης ηθελα να σας αναφερω οτι απο αυτα που μου ειπε ο (καθηγητες που δακρυζουν στο μαθημα, παιδια που αισθανονται εξαπατημενα) η ατμοσφαιρα στο σχολειο χθες ηταν πολυ βαρια. Εχετε νεα απο το πως σκεπτεται να αντιδρασει ο συλλογος των καθηγητων ?
Με εκτιμηση,
Προς τον Πρόεδρο του Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων της Σχολής Μωραίτη
Αγαπητέ κύριε Κόλμαν καλημέρα σας και καλή χρονιά!
Το θέμα της επιστολής μου είναι δυσάρεστο αρκετά…. γιατί συνδέεται με την απόφαση της Διοίκησης του Σχολείου για απόλυση του Γυμνασιάρχη του Γυμνασίου της Σχολής Μωραίτη,του κου Θαλάσση.
Γνωρίζω τους νόμους περί απολύσεως κάθε ιδιωτικής επιχείρησης αλλά ένα Ιδιωτικό Σχολείο και μάλλιστα καταξιωμένο για την παροχή παιδείας, περίμενα ότι θα ανήκε στις εξαιρέσεις μαζοποίησης των καιρών και θα λειτουργούσε ως Μορφωτικό Ίδρυμα που επιτελεί έργο παιδείας και όχι ως Ιδιωτική επιχείρηση που «πουλάει» το μορφωτικό,πολιτιστικό προιόν ως ένα «κοινό εμπορικό προιόν».
Δεν μου επιτρέπεται να κρίνω την απόφαση της Διοίκησης του Σχολείου,αλλά θα ήθελα να είμαι ειλικρινής: ομολογώ ότι η απόφαση της κας Καρτάλη με εξέπληξε και πόνεσε την κόρη μου , μαθήτρια Γ2 Γυμνασίου,η οποία ένιωσε απόγνωση, όταν αισθάνθηκεκαι συνειδητοποίησε ότι έφυγε ο καθηγητής της για σύνταξη ,χωρίς να ενημερώσει αυτήν και τους συμμαθητές της,χωρίς ένα αντίο.
Της είπα να κάνει υπομονή και να έχει εμπιστοσύνη στη Διοίκηκση του Σχολείου, το οποίο συνειδητά επέλεξε μετά την Εράσμειο για διαμόρφωση ελεύθερου και κριτικού πνεύματος.»Κάτι σοβαρό μου θα πρέπει να έχει συμβει» της είπα.»Δεν παίρνονται τέτοιες αποφάσεις εν μέσω Σχολικής χρονιάς χωρίς να υπάρχει κάποιος σοβαρός λόγος».
Εν τούτοις, μετά την εξήγηση της κας Καρτάλη,χθες 13 Ιανουαρίου, στο Θέατρο η οποία είπε ότι δεν πρόκειται για συνταξιοδότηση αλλά για απόλυση του κου Θαλάσση, χωρίς να πει το «γιατ»ί,τα παιδιά συνεχίζουν να έχουν απορίες και ανασφάλεια, αφού λέγονται ψέματα τα οποία αναιρούνται στη συνέχεια και όχι αληθοφανώς.
Από τη θέση της διπλής ιδιότητας μου, ως ,θλίβομαι βαθύτατα όταν παίρνονται αποφάσεις εις βάρος των παιδιών όχι μόνο ως προς το περιεχόμενό τους αλλά κυρίως ως προς τη μέθόδευσή τους.
Όταν κάποιος έχει αγωνιστεί και εργάζεται 30 χρόνια στον ίδιο χώρο και 20 ως Γυμνασιάρχης και απολύεται,τι θα σκεφτούν τα παιδιά;ότι ζουν στο δρόμο της ανασφάλειας…
Θα έπρεπε η Διοίκηση του Σχολείου και πολύ περισσότερο ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων να ενημερώσει τους γονείς,ώστε να ετοιμάσουν ψυχολογικά τα παιδιά γι αυτή την απόφαση και αλλαγή με ηθικές και ψυχολογικές επιπτώσεις για κείνα.
Λυπάμαι για το ψέμα που ανακοινώθηκε αρχικά στα παιδιά: «συνταξιοδοτήθηκε ο κος Θαλάσσης…»
Η εμπιστοσύνη των παιδιών απέναντι στη Διοίκηση κλονίστηκε.
Η σωστή παιδείαε κπαιδεύει πολίτες για ανεύρεση της αλήθειας και όχι για αδιαμαρτύρητη αποδοχή των όποιων.. αποφάσεων!
Κλείνω την επιστολή τούτη μ’ένα εύλογο ερώτημα:
Ποια θα είναι η στάση του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων της Σχολής Μωραίτη απέναντι σ’αυτές τις νέες εξελίξεις.
Ευχαριστώ !
Με εκτίμηση.
Αγαπητέ κύριε Θαλάσση,
υπερασπίζομαι στην πραγματικότητα εμένα και όχι εσάς.
Ελπίζω μόνο να αποδώσει ο αγώνας για τις δημοκρατικές αξίες σε μία εποχή που ο φασισμός απειλεί την κοινωνία αλλά και τις οικογένειές μας.
Ας δούμε τι συμβαίνει στη Γαλλία,χώρα πολιτισμού και δημοκρατίας:η Σχολή Μωραίτη το αποσιώπησε και αυτό…
Ελπίζω, επειδή τα παιδιά αγωνίζονται να γυρίσετε στο σχολείο,να μην απογοητευτούν.Να μεθοδευτεί, έτσι ώστε να μη θιγεί, η δική σας αξιοπρέπεια.
Έχω περάσει κι εγώ τέτοια μονοπάτια…
Ελλάδα όμως…το πολύ φως μας τυφλώνει,ώστε ν’αποκαλυφθεί η αλήθεια…..
Δε σας εύχομαι καλή δύναμη, γιατί αυτό το αγαθό το έχετε.
Μας εύχομαι «δικαίωση» !!!
Με άπειρη εκτίμηση.
Αγαπητέ κύριε Θαλάσση,
Λυπούμαστε πολύ για την τροπή που πήρε η συνεργασία σας με το σχολείο.
Ο θα ήθελε να σας ευχαριστήσει για την συνεργασία σας και να σας εκφράσει οτι ήσασταν ένας από τους καλύτερους δασκάλους που μέχρι τώρα έχει γνωρίσει.
Ευχόμαστε σε εσάς και την οικογένειά σας Καλή Χρονιά!
Με εκτίμηση
Αγαπητέ κ. Θαλάσση,
Σας ευχαριστούμε θερμά για το ρόλο που διαδραματίσατε στην εν γένει εκπαίδευση και διαπαιδαγώγηση των παιδιών μας και . Είμαστε ευτυχείς που οι δρόμοι τους ως μαθητριών διασταυρώθηκαν με το δικό σας και ελπίζουμε να μην στερήσετε στο εξής τις υπηρεσίες σας από το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας.
Θα χαρείτε, πιστεύω, να πληροφορηθείτε πως είσαστε ιδιαίτερα αγαπητός και στις δύο μας θυγατέρες, παρότι οι χαρακτήρες τους είναι εκ διαμέτρου αντίθετοι μεταξύ τους…
Η οικογένειά μας σας εύχεται να εισπράττετε πάντα στη ζωή αναγνώριση ανάλογη με τη μεγάλη προσφορά σας, έστω και αν η αφορμές γι’ αυτό είναι δυσάρεστες πολλές φορές…
Προς γνώση σας, σας διαβιβάζω την κατωτέρω επιστολή που με μεγάλη λύπη έστειλα λίγο νωρίτερα στη Σχολή Μοραΐτη.
Με ιδιαίτερη εκτίμηση
Προς τη διεύθυνση της Σχολής Μωραΐτη.
Αγαπητοί κύριοι,
Με μεγάλη έκπληξη πληροφορηθήκαμε όλοι στην οικογένειά μας (έχουμε δύο θυγατέρες – μαθήτριες στο σχολείο) τη λήξη της συνεργασίας της Σχολής Μοραΐτη με τον Γυμνασιάρχη και καθηγητή κ. Γ. Θαλάσση.
Ο απροσδόκητος και απότομος τρόπος, με τον οποίο έληξε η θητεία ενός εκπαιδευτικού με την προσφορά του κ. Θαλάσση στη σχολή σας, μας φάνηκε ανάρμοστος για την περίσταση και υποθέσαμε ότι δεν ήταν προδιαγεγραμμένος και ομαλός. Η έρευνα μας γύρω από το ζήτημα, επιβεβαίωσε την υποψία μας ότι ο κ. Θαλάσσης απολύθηκε από τη διεύθυνση του σχολείου.
Φυσικά το εργοδοτικό δικαίωμα του επιχειρηματία είναι αναφαίρετο και δεν θα το σχολιάσουμε. Υποθέτουμε ότι η απόφαση σας δεν ελήφθη χωρίς βάσανο, θα θέλαμε, όμως, ως πελάτες σας, να καταθέσουμε την προσωπική μας άποψη στο συγκεκριμένο ζήτημα, καθώς θεωρούμε ότι έτσι συμβάλουμε ώστε να έχετε πιο πλήρη εικόνα για τις επιπτώσεις της συγκεκριμένης απόφασης στην επιχείρηση σας.
Η οικογένεια μας δεν είχε ουδεμία σχέση με τη Σχολή Μωραΐτη στο παρελθόν, αφού τα πρώτα μέλη της που φοίτησαν στη σχολή αυτή ήταν οι θυγατέρες μας και .
Η κατά τη διάρκεια της 6ης δημοτικού (2008/09), στη σχολή , προετοιμαζόταν για τις εξετάσεις του . Γνωρίζοντας ότι οι επιδόσεις της Χριστίνας στα Ελληνικά ήταν άριστες, αποφασίσαμε να της υποδείξουμε να εξεταστεί για υποτροφία στη σχολή σας, θεωρώντας ότι είχε πιθανότητες να επιτύχει την είσοδό της σε ένα σχολείο που είχε πολύ καλή φήμη, ήταν το ίδιο κοντά σε απόσταση, είχε, όμως, κατά 40% υψηλότερα δίδακτρα από αυτά του .
Κατά τη διαδικασία των εξετάσεων για τις 5 υποτροφίες της Σχολής Μωραΐτη τον Μάρτιο του 2009 γνωρίσαμε το σχολείο σας μέσω του Γυμνασιάρχη του, κ. Γ. Θαλάσση, ο οποίος το εκπροσώπησε απέναντι στους γονείς των υποψηφίων. Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων αυτών η κλήθηκε στους καλύτερους 15 υποψηφίους και η μητέρα της και εγώ είχαμε μία σύντομη συνέντευξη με τον κ. Θαλάσση.
Η δεν επελέγη ως υπότροφος της Σχολής Μωραΐτη, αλλά πέρασε με ευκολία στη συνέχεια τις εξετάσεις του .
Παρά ταύτα, η απόφαση της οικογένειας μας ήταν να στείλουμε το παιδί μας στο σχολείο που Γυμνασιάρχης ήταν ο Γ. Θαλάσσης.
Παρά το δυσβάσταχτο οικονομικό επιπλέον κόστος που η συγκεκριμένη επιλογή απαιτούσε και παρά την ανησυχία ότι η νοοτροπία του περιβάλλοντος (πελατείας) του συγκεκριμένου σχολείου, ίσως να μην ανταποκρινόταν στις επιθυμίες και τις απαιτήσεις μας. Η προσωπικότητα και οι απόψεις του συγκεκριμένου εκπροσώπου του σχολείου μας έπειθαν ότι το επίπεδο του σχολείου ήταν πολύ υψηλό, κάτι που άμβλυνε τις επιφυλάξεις μας.
Τα επόμενα χρόνια διαμορφώσαμε την εντύπωση ότι παρά τα μειονεκτήματα που επαγόταν η συγκεκριμένη επιλογή μας, τα παιδιά μας (ακολούθησε και η μετά από δύο έτη) μέσα στις αίθουσες και τους χώρους του σχολείου λάμβαναν την εκπαίδευση που επιθυμούσαμε, με τον τρόπο τον οποίον επιθυμούσαμε. Τα παιδιά μας αντιμετωπίζονταν με αυστηρότητα στις επιδόσεις τους στα σημαντικά μαθήματα (μαθαίνοντας να επιζητούν την κατάκτηση πραγματικής γνώσης) και τα μηνύματα και οι αρχές που δέχονταν από το σχολείο, ήταν αυτές που εμείς επιθυμούσαμε.
Έχουμε την αίσθηση ότι ο Γυμνασιάρχης έπαιζε κυρίαρχο ρόλο σε αυτά. Μας το επιβεβαίωναν τα παιδιά μας σε κάθε περίσταση. Δεν είναι απλό να διατηρείς τις υψηλότατες φιλοδοξίες στο μαθησιακό και αξιακό επίπεδο και ταυτόχρονα να είσαι ο πιο αγαπητός και δημοφιλής (στα παιδιά) εκπαιδευτικός του σχολείου.
Ο κ. Θαλάσσης φαίνεται να τα πηγαίνει περίφημα εκεί όπου εμείς οι γονείς συχνά αποτυγχάνουμε. Στην εκπαίδευση των παιδιών μας…
Το συμπέρασμα είναι απλό: Τα σχολεία είναι οι «εκπαιδευτικοί» τους. Χωρίς πραγματικούς «Εκπαιδευτικούς», με το έψιλον κεφαλαίο, αυτή η χώρα δεν θα έχει ελπίδα να δει κάποτε πραγματική πρόοδο. Και βέβαια οι επιχειρήσεις των ιδιωτικών σχολείων δεν μπορεί παρά να έχουν μακροπρόθεσμες οικονομικές «συνέπειες» όταν το εκπαιδευτικό τους «βεληνεκές» μειώνεται σταδιακά.
Ελπίζουμε το δικό σας σχολείο να έχει την πολυτέλεια να αντικαταστήσει επάξια έναν «Θαλάσση».
Η προσωπική μας εμπειρία λέει ότι θα σας είναι πολύ δύσκολο…
Με φιλικούς χαιρετισμούς
Κύριε Θαλάσση,
Μίλησα με την Κυρία Καρτάλη την Πέμπτη, και διαμαρτυρήθηκα έντονα για την απόλυση σας, τον τρόπο και χρόνο με τον όποιο έγινε, και τα ψέματα περί συνταξιοδότησης, κλπ.
Η αντίδραση της ήταν ένα καθόλου πειστικό μίγμα γενικολογιών και υπεκφυγών, κάτι που δεν με εξέπληξε αλλά σίγουρα με έκανε να προβληματισθώ για την επιλογή σχολείου που κάναμε για τον.
Υπάρχουν κάποια νέα σχετικά με την αντίδραση της ΟΙΕΛΕ ?
Με εκτίμηση
Με αγάπη και σεβασμό
Κύριε Θαλασση,
Μόλις διάβασα στο 360pedia, τους λόγους που φτάσατε σε αυτο το σημείο.
Εκτιμώ τη θέση σας και σας τιμά σαν εκπαιδευτικό και σαν άνθρωπο.
Απόδειξη ότι οι μαθητές αλλα και πολλοί από τους γονείς είμαστε στο πλευρό σας.
Με εκτίμηση
Αγαπητέ Κύριε Θαλάσση,
Ήταν πραγματικά πολύ μεγάλη η έκπληξή μας όταν μάθαμε, μέσω του email σας (10/1/15), για την απόλυσής σας. Ο απαράδεκτος τρόπος με τον οποίο αυτή έγινε, μας συγκλόνισε όλους. Μας είναι δύσκολο να καταλάβουμε, παρά τις όποιες διαφωνίες, την απομάκρυνση από το σχολείο ενός εξαίρετου δάσκαλου με ανοιχτή αντίληψη, που έχει αφιερώσει 30 χρόνια της ζωής του προσφέροντας καθημερινά την ψυχή του στα παιδιά και στο σχολείο.
Μαθητές και γονείς είμαστε επίσης ανήσυχοι και για τη μελλοντική πορεία αυτού του σπουδαίου εκπαιδευτηρίου που είχε ως σημαία του την αναζήτηση της αλήθειας και την ελευθερία της έκφρασης…
Ο , ο μεγαλύτερος γιος μου, δεν είχε την τύχη να σας έχει καθηγητή σε κάποιο μάθημα, όμως σας γνώρισε, όπως όλοι οι μαθητές που πέρασαν από το Γυμνάσιο, μέσα από τις πρωινές συγκεντρώσεις στο θέατρο και πάντα σας θυμάται με θαυμασμό και αγάπη. Η ευχαριστιόταν πολύ το μάθημά σας και τις ιστορίες από τις προσωπικές σας εμπειρίες.
Θα λείψετε πολύ, όχι μόνο στο Γ2 και στο γυμνάσιο, αλλά και σε ολόκληρο το σχολείο, αφού όλοι ξέρουμε πόσο έχετε συμβάλλει στη διαμόρφωση του προοδευτικού του χαρακτήρα.
Τις θερμές μας ευχές για μια νέα δημιουργική ζωή.
Με ιδιαίτερη εκτίμηση,
Αγαπητέ κύριε Θαλάσση,
Με πολλή χαρά μαθαίνουμε ότι θα επιστρέψετε στο σχολείο!!! Τα παιδιά σας περιμένουν με μεγάλο ενθουσιασμό – θα γίνει γιορτή!
Σας ευχόμαστε να είστε πάντα καλά και καλή δύναμη στο δύσκολο έργο σας.
Με εκτίμηση,
Αξιότιμε κύριε Θαλάσση
Είμαι η μητέρα ενός μαθητή της Α’ Γυμνασίου, του .
Πριν δύο μέρες βρήκα το e-mail σας σε ένα δημοσίευμα με την κοινοποίηση της ΑΠΑΡΑΔΕΚΤΗΣ απόλυσής σας, και τολμώ να σας στείλω αυτό το μήνυμα.
Εύχομαι να είστε καλά. Ήρεμος και δυνατός.
Θα ήθελα να σας εκφράσω την μεγάλη μου λύπη για την απομάκρυνσή σας από το σχολείο και κυρίως, για τον απαράδεκτο τρόπο που αυτή έγινε. Στα μουλωχτά και πριν τις γιορτές.
Πέρασε ήδη αρκετός καιρός και δεν γνωρίζω εάν υπάρχουν εξελίξεις, αλλά εγώ κρατώ μια ελπίδα άμεσης επιστροφής σας, μια και δεν αποχαιρετήσατε εσείς ο ίδιος τα παιδιά.
Θεωρώ ότι αυτό που είναι το σχολείο σήμερα, είστε εσείς. Εσείς είστε ο υπεύθυνος για την Σχολή Μωραΐτη. Επίσης, θεωρώ ότι ανεξάρτητα με ότι μπορεί να έχει συμβεί που εμείς, οι «απ’ έξω» το αγνοούμε, ο τρόπος διαχείρισης του θέματος από την μεριά της διοίκησης του σχολείου είναι πολύ κακός και επικοινωνιακά εσφαλμένος.
Όλοι εμείς οι σχετιζόμενοι με το σχολείο, είμαστε άμεσα ή έμμεσα ευεργετημένοι από εσάς. Χωρίς να έχω πολύχρονη εμπειρία από το περιβάλλον του σχολείου, βρίσκω τη σφραγίδα σας παντού, και το σχολείο (αν και προς το παρόν είναι στον «αυτόματο πιλότο» σας) είναι διαφορετικό χωρίς εσάς..
Προσωπικά νιώθω ευγνωμοσύνη απέναντί σας και θα ήθελα πολύ να μπορούσα να εκφράσω αυτήν την ευγνωμοσύνη μου με μεγάλη δύναμη εξωστρέφειας, αν και ως μητέρα υποτρόφου δεν συνεισφέρω οικονομικά στην επιχείριση.
Το κακό είναι ότι η συγκυρία είναι ιδιαίτερη, οι πολιτικές εξελίξεις είναι στο επίκεντρο και ό,τι γράφεται σχετίζεται μ’αυτές; οι όποιες αναφορές στην περίπτωσή σας στα μέσα επικοινωνίας σταμάτησαν στις 21 Ιανουαρίου. Θα είναι όμως λάθος να θαφτεί η ιστορία σας και να ξεχαστεί.
Οι διαφορές όμως λύνονται με διαπραγμάτευση, αυτό είναι το μόνο δίδαγμα από την τρέχουσα πολιτική. Ελπίζω να υπάρξει ένας τρόπος διευθέτησης του δικού σας θέματος και μια μέρα να μου πει ο ότι ο κύριος Θαλάσσης ήρθε σήμερα στο σχολείο και μας χαιρέτησε στο Θέατρο.
Δε θα ήθελα να σας κουράσω περισσότερο.
Σας στέλνω τα χαιρετίσματά μου, του και του πατέρα του και εύχομαι σύντομα να επιστρέψετε στο σχολείο, εκεί όπου είστε ο μεγάλος αρχηγός.
Με εκτίμηση,
Κύριε Θαλάσση καλησπέρα σας
Σας ζητώ συγνώμη αν σας ενοχλώ με ένα ακόμα μήνυμα….αλλά τα γεγονότα της ημέρας μου δίνουν την αφορμή.
Έμαθα ότι κάνατε σήμερα στο θέατρο την πολυπόθητη επανεμφάνισή σας στο σχολείο και χάρηκα πολύ, για να ακούσω όμως στη συνέχεια, την ιστορία περί οικειοθελούς παραιτήσεώς σας «επειδή βρήκατε άλλη δουλειά, καλύτερη…», κλπ, κλπ.
Μου είπε ο για τους καθηγητές που συγκινήθηκαν, για το χειροκρότημα και τη χαρά τους που σας είδαν, καθηγητές και μαθητές, για τις ιστορίες που τους είπατε…
Δύσκολη μέρα για σας, φαντάζομαι, συγκινησιακά πολύ φορτισμένη και προσωπικά, θα ήθελα να σας συγχαρώ για την κίνηση αυτή. Πήρατε πάνω σας όλη την ευθύνη και βρήκατε και αληθοφανή δικαιολογία (για όποιον την πίστεψε…).
Φυσικά, δεν πιστεύω λέξη περί άλλης, καλύτερης δουλειάς και παραίτησης…Το κάνατε για να ηρεμήσουν τα παιδιά, να ηρεμήσετε κι εσείς και εκτονωθεί η συσσωρευμένη ένταση, έτσι δεν είναι?
Ας είναι, εσείς ξέρετε καλύτερα από τον καθένα και σίγουρα ό,τι κάνατε το σκεφτήκατε και το μετρήσατε πολύ καλά.
Και πάλι, μπράβο σας!!!!
Ελπίζω η λύση που δώσατε να αφήνει ανοικτή την πιθανότητα να εμφανίζεστε στο σχολείο πότε-πότε, σε γιορτές ή στο πανηγύρι το καλοκαίρι ή και σε άλλες εκδηλώσεις, σαν επισκέπτης (δυστυχώς…).
Την Δευτέρα θα πρέπει να πάω στο σχολείο για τους βαθμούς του , και νομίζω ότι θα μου φαίνεται πιο ξένο… (Για τους βαθμούς των γλωσσών έστειλα μόνο του τον μπαμπά του …).
Να μην σας ζαλίζω άλλο.
Εύχομαι να είστε γερός, αισιόδοξος και δυνατός…
Άλλωστε, έρχεται η Άνοιξη και η εποχή, από μόνη της φέρνει μια αισιοδοξία…!!!
Σας χαιρετώ και σας εύχομαι Καλό Σαββατοκύριακο
Με απέραντη εκτίμηση,
Γιώργος Θαλάσσης 